Наши клиенты

В настоящее время рынок услуг в сфере ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ достаточно четко сформирован. Наиболее крупные его сегменты представлены услугами:

• Государственных учреждений;
• Частных учреждений;
• Частных репетиторов.

Потребителями услуг КЛУБА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА являются:

• школьники, поступающие в ВУЗы (абитуриенты) (группа Eton);
• люди, желающие найти более высокооплачиваемую работу с учетом владения языком (группы Oxford, Cambridge, Harvard);
• люди, желающие сделать карьеру и продвинуться по служебной лестнице (группа Harvard);
• люди, желающие найти работу за границей (группа Cambridge);
• люди, часто выезжающие за границу для отдыха (группа Brighton);
• предприниматели, выезжающие за границу в бизнес командировки (группа York);
• предприниматели и менеджеры, сотрудничающие с иностранными компаниями (группы Harvard, York, Oxford, Cambridge);
• сотрудники банковских структур, т.к. английский язык является официальным языком банковской сферы;
• люди, желающие не потерять уже приобретенный уровень владения языком (группы London, Oxford).

Наше место на рынке определяется нашей деятельностью. А деятельность КЛУБА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА – это комбинационный (промежуточный) вариант между услугами КУРСОВ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, услугами репетиторов и проведения досуга (АНГЛИЙСКИЙ КЛУБ, театр, фитнес, киноклуб). Фактически, это – репетиторская, тренинговая деятельность, поставленная на профессионально-организационный фундамент частной школы.

С одной стороны, мы используем главный привлекательный фактор репетиторства – индивидуальный подход к клиенту, с другой стороны, организуем практически весь комплекс услуг, характерный для частных учебных заведений. Однако, наш КЛУБ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА обслуживает большее количество клиентов, нежели разрозненные репетиторы, и предоставляет высококачественные услуги за счет рациональной организации учебного процесса ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, формирования гибкого графика в рамках выявленного уровня и в зависимости от целей клиента. И хотя мы еще новички на рынке, развитие будет осуществляться не за счет вертикальной интеграции, т.е. создания административных звеньев (как, например, в государственных учебных заведениях), а за счет горизонтальной цепи филиалов. Такая структура сохранит индивидуальный подход в работе с клиентами, а значит и достойное качество наших услуг.